BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Madrid BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260507T093711Z - 53497@eupp203 DTSTART;TZID=Europe/Madrid:20260414T183000 DTEND;TZID=Europe/Madrid:20260414T200000 CREATED:20260507T093711Z DESCRIPTION:“GESTIONAR SIN CASTIGAR: INTRODUCCIÓN RÁPIDA A LA DISCIPLINA POSITIVA\nDisciplina Positiva en el aula: cómo educar desde la firmeza y el respeto ¿Es posib le mantener la autoridad en el aula sin recurrir al castigo ni a los enfad os? En un contexto educativo y social en constante transformación\, los e ducadores nos enfrentamos al reto de gestionar el comportamiento desde un enfoque más consciente\, equilibrado y eficaz. La Disciplina Positiva se presenta como una respuesta sólida a este desafío: un modelo educativo q ue permite construir entornos de aprendizaje basados en el respeto mutuo\, la responsabilidad y la conexión emocional\, mejorando la convivencia y favoreciendo el éxito académico. Durante esta masterclass abordaremos c ómo aplicar este enfoque en el aula de forma práctica y realista\, dotan do al educador de herramientas concretas para la gestión del grupo y el d esarrollo emocional del alumnado. Reserva tu plaza y descubre cómo transf ormar la convivencia en tu aula desde un enfoque más eficaz\, respetuoso y sostenible. Objetivos de la sesiónComprender los fundamentos de la Disc iplina Positiva y su aplicación en el contexto escolarIncorporar estrateg ias prácticas para la gestión del aula sin recurrir al castigo ni al con flictoReducir conductas disruptivas y mejorar el clima de aulaFavorecer la autonomía\, la responsabilidad y la regulación emocional del alumnadoVi venciar dinámicas y herramientas transferibles de forma inmediata al aula Establecer pautas para extender este enfoque a la relación con familias P onente: Mónica Gonzalez Trigo Licenciada en Psicopedagogía y Diplomada e n Educación Infantil\, Mónica González Trigo cuenta con una amplia tray ectoria en el ámbito educativo\, especializada en el acompañamiento a la infancia\, las familias y los profesionales de la educación. Es titulada en Coaching y Liderazgo en Educación y Formación\, y desarrolla su labo r como coach en valores\, integrando enfoques pedagógicos y emocionales e n su [...] DTSTAMP:20260507T093711Z LOCATION:MT SERVICIOS DE FORMACION SL\, Paseo Teruel 32 -34\, 50004 Zaragoz a\, Spain SUMMARY:“GESTIONAR SIN CASTIGAR: INTRODUCCIÓN RÁPIDA A LA DISCIPLINA PO SITIVA X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:“GESTIONAR SIN CASTIGAR: INTRODUCCIÓN RÁPIDA A LA DISCIPLINA POSITIVA \nDisciplina Positiva en el aula: cómo educar desde la firmeza y el r espeto ¿Es posible mantener la autoridad en el aula sin recurrir al casti go ni a los enfados? En un contexto educativo y social en constante transf ormación\, los educadores nos enfrentamos al reto de gestionar el comport amiento desde un enfoque más consciente\, equilibrado y eficaz. La Discip lina Positiva se presenta como una respuesta sólida a este desafío: un m odelo educativo que permite construir entornos de aprendizaje basados en e l respeto mutuo\, la responsabilidad y la conexión emocional\, mejorando la convivencia y favoreciendo el éxito académico. Durante esta mastercla ss abordaremos cómo aplicar este enfoque en el aula de forma práctica y realista\, dotando al educador de herramientas concretas para la gestión del grupo y el desarrollo emocional del alumnado. Reserva tu plaza y descu bre cómo transformar la convivencia en tu aula desde un enfoque más efic az\, respetuoso y sostenible. Objetivos de la sesiónComprender los fundam entos de la Disciplina Positiva y su aplicación en el contexto escolarInc orporar estrategias prácticas para la gestión del aula sin recurrir al c astigo ni al conflictoReducir conductas disruptivas y mejorar el clima de aulaFavorecer la autonomía\, la responsabilidad y la regulación emociona l del alumnadoVivenciar dinámicas y herramientas transferibles de forma i nmediata al aulaEstablecer pautas para extender este enfoque a la relació n con familias Ponente: Mónica Gonzalez Trigo Licenciada en Psicopedagog ía y Diplomada en Educación Infantil\, Mónica González Trigo cuenta co n una amplia trayectoria en el ámbito educativo\, especializada en el aco mpañamiento a la infancia\, las familias y los profesionales de la educac ión. Es titulada en Coaching y Liderazgo en Educación y Formación\, y d esarrolla su labor como coach en valores\, integrando enfoques pedagógico s y emocionales en su [...] END:VEVENT END:VCALENDAR